قد قمت بإضافة رابط خاص بالأنواع المختلفة للتقويم لأخذها في الاعتبار، أرجو:
- الاستفادة من أنواع التقويم (فقط عناويين) - طباعة الملخص النهائي لمناقشة التعلم البيني - طباعة الجدول النهائي لخطة التعلم البيني لعرضها المحاضرة القادمة. - لمن يرغب، يمكن استخدام Powerpoint ولكن لا توجد ضمانات لتشغيل الكمبيوتر كما حدث معي المرة السابقة. - مراعاة أن أخر ميعاد لاستلام كل تكليفات المقرر الخاصة بي & د.حنان يوم 9/5، أرجو إبلاغ بقية المجموعات بمضمون هذه الرسالة وعناويين التقويم المختلفة.
تابعت مناقشاتكم البناءة في المجموعات المختلفة ولاحظت وجود بعض الاستفسارات والاسئلة المختلفة، وعليه إليكم بعض الإرشادات: - صياغة الاهداف بشكل سلوكي تبعا للمادة التي يتم تضمينها في التعلم البيني (مثلا: أهداف للعلوم- أهداف للعربي وهكذا....) - تنظيم المحتوى من معارف ومهارات بنفس الشكل (معارف العلوم، مهارات العربي) - الخطة/ الجدول هو الحد الأدني للتخطيط للتعلم البيني، لمن يريد توضيح تفاصيل المادة العلمية لكل تخصص/مادة أو كيفية تطبيق استراتيجيات التدريس وأساليب التقويم، فعليه إضافة صفحات أخرى كما يلي: - في الجدول الاساسي: استخدام العصف الذهني (1) _ في الصفحة الإضافية (1) سيتم استخدام العصف الذهني في بداية الدرس بهدف...... - في الجدول الاساسي: : استخدام التعلم التعاوني (2) _ في الصفحة الإضافية (2) سيتم استخدام التعلم التعاونيبحيث يتم نقسيم الطلاب إلى 4 مجموعات ..... - بالنسبة للويكي والتعرف على مميزاته المختلفة، أرجو من جميع الأعضاء فتح صفحة باسمه على ويكي المجموعة للاكتشاف بأنفسكم وظائف كل زر بالنسية للمحاضرة القادمة الرجاء الالتزام بالحضور للأهمية لمن يريد استخدام الكمبيوتر في العرض، المطلوب إرسال العرضا إلى البريد الالكتروني الخاص بي في موعد أقصاه الاثنين الساعة 12.00 وسأحاول تجهيز الكمبيوتر لها الغرض كما أنني سأسجل عروضكم بكاميرا الفيديو الخاصة بي إلا في حالة الإعتراض على هذا. أرحب بجميع الاستفسارات والأسئلة على البريد الالكتروني Bottom of Form
Top of Form
قد قمت بإضافة رابط خاص بالأنواع المختلفة للتقويم لأخذها في الاعتبار، أرجو:
- الاستفادة من أنواع التقويم (فقط عناويين)
- طباعة الملخص النهائي لمناقشة التعلم البيني
- طباعة الجدول النهائي لخطة التعلم البيني لعرضها المحاضرة القادمة.
- لمن يرغب، يمكن استخدام Powerpoint ولكن لا توجد ضمانات لتشغيل الكمبيوتر كما حدث معي المرة السابقة.
- مراعاة أن أخر ميعاد لاستلام كل تكليفات المقرر الخاصة بي & د.حنان يوم 9/5، أرجو إبلاغ بقية المجموعات بمضمون هذه الرسالة وعناويين
التقويم المختلفة.
تابعت مناقشاتكم البناءة في المجموعات المختلفة ولاحظت وجود بعض الاستفسارات والاسئلة المختلفة، وعليه إليكم بعض الإرشادات:
- صياغة الاهداف بشكل سلوكي تبعا للمادة التي يتم تضمينها في التعلم البيني (مثلا: أهداف للعلوم- أهداف للعربي وهكذا....)
- تنظيم المحتوى من معارف ومهارات بنفس الشكل (معارف العلوم، مهارات العربي)
- الخطة/ الجدول هو الحد الأدني للتخطيط للتعلم البيني، لمن يريد توضيح تفاصيل المادة العلمية لكل تخصص/مادة أو كيفية تطبيق استراتيجيات التدريس وأساليب التقويم، فعليه إضافة صفحات أخرى كما يلي:
- في الجدول الاساسي: استخدام العصف الذهني (1) _ في الصفحة الإضافية (1) سيتم استخدام العصف الذهني في بداية الدرس بهدف......
- في الجدول الاساسي: : استخدام التعلم التعاوني (2) _ في الصفحة الإضافية (2) سيتم استخدام التعلم التعاوني بحيث يتم نقسيم الطلاب إلى 4 مجموعات .....
- بالنسبة للويكي والتعرف على مميزاته المختلفة، أرجو من جميع الأعضاء فتح صفحة باسمه على ويكي المجموعة للاكتشاف بأنفسكم وظائف كل زر
بالنسية للمحاضرة القادمة الرجاء الالتزام بالحضور للأهمية
لمن يريد استخدام الكمبيوتر في العرض، المطلوب إرسال العرضا إلى البريد الالكتروني الخاص بي في موعد أقصاه الاثنين الساعة 12.00 وسأحاول تجهيز الكمبيوتر لها الغرض
كما أنني سأسجل عروضكم بكاميرا الفيديو الخاصة بي إلا في حالة الإعتراض على هذا.
أرحب بجميع الاستفسارات والأسئلة على البريد الالكتروني
Bottom of Form